有些小孩的沟通能力比较弱,家长需要为孩子提供一个良好的环境去学习。需要注意的是,辅导孩子的口才不像辅导孩子学功课那样,而是要有个性化的技巧和方法去教导。那么,家长怎样帮助孩子训练少儿口才呢?
  一、要从发音抓起
  孩子有正确的发音,家长老师必须用普通话语音来做示范。一个人要想口才好,会说普通话是最基本的要求。如果孩子发音不准确,要结合日常生活有关内容进行反复训练,进行强化练习。可以播放用标准普通话播音的磁带,引导孩子去模仿。或者,多让孩子和说普通话的小朋友在一起玩;多鼓励孩子用普通话朗诵儿歌,背绕口令……小孩子在语言方面的领悟能力和模仿能力特别强,只要用心引导,孩子会很快打下说普通话的基础。
  二、帮助孩子提高思辨能力
  儿童由于知识浅,接触外界的机会少,因此,辨别能力较低。因此,他们说的话常会与客观事实不符。家长在听的过程中,应随时对孩子的说话内容做出肯定或者判断。如果孩子一时还不能理解或接受你的判断。家长就要进一步举些例子来帮助孩子弄懂这些问题。在父母与孩子共同的评析过程中,孩子思想的准确性、深刻性会变得更好。
  三、营造良好的口语氛围
  第一次口才交际活动最是关键,要很好地反映出活动的吸引力。要经常性地组织孩子们开展口才交际活动,如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样,才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。
  四、规范的语言教育
  良好的母语基础是语言组织和表达能力不断提高的先决条件,这包括正确发音的能力,使用词汇,连词形成句子,并使用适当的情感表达。专家说,为了提高孩子的口头表达能力,家长首先应该使用标准语言,多和孩子交谈。